第120章 偏不一枝红杏出墙来（1 / 1）

文骚_第120章偏不一枝红杏出墙来（第五更）影书

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听到封寒这话，小鹿就不开心了，什么叫提前跑了啊，我妹有那么猥琐吗，“她，她只是因为工作，必须不得不先走一步，放心吧，等她在蒲江拍完了，就会回来接我们了！”

去蒲江，自然是拍摄仙华山景区，作为婺城形象代言人，鹿幼溪需要把婺城境内所有著名景点跑个遍，今天要拍完蒲江的仙华山，以及乌县的骆宾王故居。

封寒又问，“那她回来接咱们去哪儿”

“去婺城的双龙景区，晚上就在那住下了，白天她工作，咱们玩咱们的！”鹿皓歌想想都觉得美呢。

“好吧，既然路线都安排好了，那就悉听尊便。”转过身，封寒就给老妈打了个电话，通报此事。

跟大熊小鹿一起出去玩，梅凤巢是从来不担心的，只是少了一个带孩子的人选很可惜，诶，要是小舞能回来帮自己带娃就好了

通话完毕，要进场考自然科学了，出来后，封寒又告诉远方的恋人，本来好好的三天，因为要陪朋友，就不能陪她了。

“没关系啊，正好我也要陪芝芝出去玩。”

“可怜你了，要忍受蓝芝韩澈的折磨”

“没有啦，因为《傀儡》得奖，韩澈要和谭导出国商谈一些卖片的事情，只有我们寝室的姑娘们。”苏嬛慢声细语道。

“那还好，也不好，一群女孩子出去玩要更加小心才行，有什么事就给我打电话。”

“嗯，知道啦，我又不是小孩子”

两人在电话里腻歪起来，煲了一个小时的电话粥，终于等到大熊小鹿出来，这才挂电话，一起离开。

“你怎么出来的这么快”小鹿问。

“废话，把选择题填满需要很多时间吗”

大熊：我竟无言以对。

小鹿笑了，“如果知道你这么容易战胜，我觉得小溪肯定后悔提前离开。”

“哈哈，你也承认她是为了躲避考试吧！”

小鹿：“我说了吗才没有呢喂，你可千万别跟小溪说……”

到了下午第一场终于轮到了封寒擅长的语文。

前面的题靠着他自己的能力快速答完，封寒看到了作文题目。

几位监考老师也齐齐看着他，他们不是语文组老师，但也听说了菊班的封寒是个远近闻名的诗人，作家！

现在他正在写作文，不知道会不会写出一首震惊诗坛的作品呢他们恨不得围着封寒看他写诗。

老师们的好奇没有影响封寒的发挥，他的发挥一直很稳定，有的抄就抄，不合适就改，抄不了自己也能写。

这次的小作文是看图题，在一条深深的小巷子里，墙角有几枝梅花傲然盛开。

哼，以为我会写一首咏梅诗，哼，我偏不让你如愿！

老祖昨天就跟封寒提示过，这次出作文题的是梅兰两班的语文老师。

他并非是为了告诉封寒小作文的题目是梅或兰，而是暗示封寒，那位老师想蹭封寒一首经典诗作。

虽然封寒写的诗不算多，但从流出的这几首来看，首首不俗，起码也是优秀以上的水准，甚至还有封神的鹊桥仙。

很明显，这是在暗示考生写梅，但封寒偏偏抓住了小巷这个重点。

《小巷》

小巷/

又弯又长/

没有门/

没有窗/

你拿把旧钥匙/

敲着厚厚的墙……

这是顾城的一首朦胧诗，虽然朦胧，结合时代背景，可知顾城讲的是经历轰轰轰时期的人，虽然历经欺骗和愚弄，仍心存希望，顽强寻找。

当然，放在封寒这里，那就是彻头彻底的朦胧了。

现代诗是最不应该出现在命题作文中的，因为它最自由，最自我，必然要是诗人最真实最炽烈的情感表达，才能打动读者。

但考场上，学生们最喜欢用的就是写现代诗，只要会几句“啊！”“呀！”“不要！”的感叹词，再把正常的一句话分成好几行，

不加/

标点修饰/

就成了/

现代诗的/

模样。

其实命题作文，还是词比较适合，因为它是有固定格式和规律的，但每每遇到按词牌名写词的小作文，都是考生们最头疼的，如果可以，大部分人都会写现代诗，自由嘛，随便嘛。

完成了小作文，再看大作文。

刚刚过了中秋，马上又要到秋分了，南方的气候由这一节气开始入秋，作文要求以“秋”为主题作文。

封寒挺发憷景物描写的，所以他选择套那些知名作品的皮。

这一环节，他思考的比较多，又在图书馆里看了好一阵的现代散文，熏陶之后，终于写出了标题——《故都的秋》。

故都的秋，作者是郁达夫，中国著名作家、诗人、散文家，本文创作于1934年8月，当时日军已经占领了热河、察哈尔大部，距离七七事变仅有三年时间。

当时国家处在风雨飘摇之中，郁达夫虽蛰居远离北平的临安，一样感受到国事的危急。因而，当他到达北平，触景伤情，仅隔了四天，就写了《故都的秋》。

全文1500多字，运用了42个“秋”字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”，处处透露着郁达夫消极与积极情绪在纠结斗争的痕迹。

这些复杂和纠结的情感，放在封寒身上，会显得格格不入，所以封寒只是主要借用了郁达夫大师写景写物的功夫，大概讲述了自己对曾经生活过的首都的秋的一些看法和理解。

虽然如此，失掉了文章最珍贵的内核，可依封寒看来，文章依然是美的，读来，仍觉是种享受。

“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”

“江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风……”

写完之后，封寒在图书馆通读了好几遍，只觉沁人心脾。

郁达夫的故都之秋是孤独而忧郁的，封寒保留状景描物之外，扭转了文章的整体风格，因为删减了大量原来的段落，也加入了很多自己的原创，所以勉强还算浑然一体，他自己非常满意。

之后再来一场社会科学，月考结束！

学生们放假嗨皮了，老师们还要阅卷，在高二语文教研组，所有语文老师都在一起，终于，终于翻到了封寒的卷子！

中午来学校的时候，封寒他们仨就准备好了旅行装备，所以鹿幼溪的专车直接开到了学校门口，她自己不好意思下车，让他们低调地溜进她的车，一声“快走”，汽车朝婺城双龙景区驶去……